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亚洲主要国家及地区高等教育评估主体的对比研究及对我国的启示

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摘要

高等教育教学质量备受社会各界关注,高等教育评估是保障教学质量的有效措施.文章比较研究了中国、台湾、日本、韩国、新加坡等主要亚洲地区的高等教育评估主体,得到对我国高等教育水平评估的几点启示.

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来源
《科教导刊-电子版（上旬）》 |2013年第3期|11|共1页
作者
李欣; 张琼艺;
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作者单位

东北大学外国语学院辽宁·沈阳 110000;

东北大学外国语学院辽宁·沈阳 110000;

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正文语种 chi
中图分类世界各国高等教育概况;
关键词
高等教育; 评估主体; 对比研究;

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