基于CDIO模式的《高频电子线路》教学改革探索

摘要

《高频电子线路》课程是电子信息工程及通信工程等专业的专业必修课，本文以CDIO模式为主要指引方向，分别应用于理论课堂教学、实验操作教学及考核方式中，强调在基础知识、团队意识、个人才能等方面进行重点培养。实践证明，学生的人际交往能力及团队合作意识有明显提升，课程间脱节的现象也有显著的改善，为后续课程提供了良好的基础，更好的提高了教师的课程教学水平，具有很好的可行性和指导意义。