大棒加胡萝卜——班主任有效教育策略的探索与实施

摘要

＂大棒＂政策是教育的一部分.缺少＂大棒＂的教育是脆弱而不负责任的教育.本文就班主任教育过程中如何恰如其分地运用教育＂大棒＂,全面教育学生进行了探讨：对教育＂大棒＂的必要性进行分析,同时也强调了＂胡萝卜＂与＂大棒＂的紧密结合,即做好事后安抚与交流;对教育中＂胡萝卜加大棒＂进行了适度思考.