浅析高中思想政治教学中的语言艺术

摘要

高中的思想政治课通常侧重于理论灌输，内容过于死板和抽象，很难激发学生的学习兴趣，从而造成学生注意力不集中。因此，如何做好高中思想政治的教学工作，提高教学效率，其中很重要的一点就是：教师在教学过程中要注意语言艺术的运用，让学生在课堂中体会学习的快乐。而教师在课堂上能否恰当的运用语言艺术，是直接影响教学效果的重要因素。因而，每位高中政治教师对自身语言运用能力的提升都应该重视，同时也要形成独具特色的语言风格，并在课堂中充分展现语言艺术的魅力。此外，还要实时的对课堂教学中的语言艺术进行分析，找出提升教师课堂语言艺术运用能力的方法和途径，进一步改善高中思想政治课的课堂教学效果。