地方普通高校共用科研型实验室建设探索

摘要

为了加快地方普通高校发展,加速科研资源整合,借鉴“211”“985”各高校综合性实验室建设理念及安全管理经验,结合自身条件在高校内部建立以不同学科为背景的综合性共用科研型实验室,提升地方普通高校的科研能力。此举可解决校内各学院科研资源不足的问题,促进科研型教师高质量完成科研项目,发表高水平论文,为其再申请项目提供坚实基础。同时,也可集中加强实验室安全管理,防范实验室意外事故的发生。