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戴乐; 程涛;
江苏农牧科技职业学院;
大数据背景; 高职院校; 学生管理工作; 创新与策略;
机译:在“互联网加”的背景下,讨论了高职院校旅游管理专业人士培训模式的创新
机译:高职院校学生体育核心素质的原则与策略研究
机译:基于深度学习的高职院校管理专业培养学生工匠精神的策略
机译:大数据背景下高职院校人才培养模式创新平台设计
机译:针对患有多动症的学生的创新策略:如何在不失去学生兴趣的情况下采用最佳实践。
机译:护士和验收技术密集型背景下的创新:需要量身定制的管理策略
机译:浅谈“互联网+”背景下高职院校学生管理工作的创新
机译:高职院校组织承诺与负性工作 - 家庭溢出的工作 - 生活支持
机译:使用大数据对公司的产品开发策略进行产品链标记的方法,使用大数据对公司的产品开发策略进行产品链标记的装置以及用于对产品进行销售的产品链进行存储的程序的存储介质大数据的公司战略
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:高职高专理科教育中成功训练学生的预测方法
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