基于人因工程学的智能座椅设计

摘要

学习桌椅应体现人文关怀,为引导学生建立健康学习方式而设计。目前市场销售的学习桌椅存在着不少设计方面的缺陷,如果学生长时间使用这类不良桌椅,必然会导致一系列不良姿势,并从姿势性变异发展为习惯性变异,导致结构性病变,不仅导致学习效率低下,而且严重损害人体健康。针对青少年眼部疾病、脊椎病、上肢及下肢疾病等四类常见病的成因,综合行为学、美学、医学等多个学科,从健康的角度,特别是在行为导向方面,对青少年学习桌椅进行了改良设计.