基于虹膜检测技术构建中学生精神压力检测系统的策略和方法

摘要

在高中阶段，学生课程难度加深、作业增多、学习方法与初中有明显不同，高考竞争压力非常大，睡眠严重不足，导致学生心理变化较大，相当一部分学生存在不同程度的精神压力，引发心理健康问题，而心理健康问题很难及时、有效地发现。阐述了精神压力与虹膜的关系，提出了基于虹膜检测技术构建高中学生精神压力自动检测系统的策略和方法，以及系统实现原理、管理及使用方法。