TRIZ在产品体验设计课程教学体系创新中的应用

摘要

TRIZ作为一门系统性的创新方法学对于高校教学体系的构建以及创新型人才的培养都有着重要的作用.本文依据TRIZ相关理论,从教学内容、教学模式、教学实践、考核方式等方面对产品体验设计课程进行教学改革创新,改革后的教学系统丰富了课堂形式,激发了学生创新能力和学习动力,培养了学生系统解决问题的思维方式,教学效果显著.