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德国'双元制'模式和教师素质的探析

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摘要

"双元制"实质是学校与企业分工协作,以企业为主,理论与实践紧密结合,以实践为主的一种职业技术教育模式.教师从业注重行业经验、工作历练和在职轮训.

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来源
《科技创新导报》|2007年第27期|231|共1页
作者
吕中华;
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作者单位

安徽广播影视职业技术学院,安徽合肥,230022;

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正文语种 chi
中图分类流通和放映;
关键词
双元制; 教师素质; 培养;

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