汽车工程系转型期的课堂教学模式研究

摘要

课堂教学是学院教学体系的核心,课堂教学质量的好坏直接影响教学水平的高低.目前独立学院全面实施向应用型本科高校转型发展,大力推进教学改革,高度重视教学研究工作.在此前提条件下,本文在分析武汉理工大学华夏学院汽车工程系课堂教学现状的基础上,提出了构建优质课堂教学模式的策略.