基于EDA平台支撑的轨道交通信控专业电子技术课程教学

摘要

电子电路课程是轨道交通信控专业本科人才培养的重要基础课程之一.为了适应新时代的本科层次工程技术人才培养要求,笔者提出一种基于EDA平台支撑的教学模式,教师通过EDA系统对电子技术课程知识点进行分析讲解,学生通过EDA工具学习基础理论,掌握电路原理的验证,模拟电路的设计和典型放大电路参数,数字电路以及逻辑系统的设计与验证等,基于EDA平台完成课后练习以及课程考核,形成“基础理论+工程能力提升”的新培养模式,旨在提高学生的理论联系实际和解决轨道交通信号控制工程问题的能力.