专业素养发展视域下高职体育教学的创新分析

摘要

专业素养发展背景下,高职院校应该加强对体育教学的重视程度,探索一条全新的体育教学路径,促进学生的个性化成长,并帮助他们树立正确的运动观、职业观。该文基于专业素养发展视域下,首先介绍了高职体育教学原则,接着从教学内容、环境、理念和方法这4个方面提出了一些有效的创新策略,以期为高职体育教师教学提供参考。