浅析高职艺术设计类专业工作室制的人才培养模式研究

摘要

在我国高职院校艺术设计类专业教学中,"工作室"制教学模式成为全新的教学模式,在实践教学中得到有效的应用,企业与高校合作,创设工作室,并以此为平台和纽带,完成教育教学工作.摒弃了以往教学过程中,采用实习实训的教学方式与措施,在教学中,真正实现理论与实践的完美结合.在教学中,通过理论导向实践,实践验证理论.这样的教育方式,可以更好地实现培养目的,提供更多综合素质强、职业操作能力强、具备创新能力的多功能艺术人才,为社会所用.