创建学习型企业必须解决的几个问题

摘要

学习型理论在目前被称为是“人类共创、共识的现代管理理论”,其最突出的特点是:鼓励社会或组织的整体学习,并通过不断的学习增强社会或组织的革新能力和成长动力,而且由于该理论强调以学习作为主要方式推动社会或组织的发展,在实践上又具有很强的可操作性,因而在世界各国均受到不同程度的推崇。在企业界,美国排名前25家企业中已有20家按照学习型组织模式改造自己,世界排名前100家企业中已有40%按“学习型组织”模式进行彻底改造。国内于1986年引进该理论,1994年美国学者彼得??圣吉在其所著的《第五项修炼》一书在上海编译出版,之后1997年成立的上海明德学习组织研究所做了大量的推介工作,2001年时任中共中央总书记的江泽民同志在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上的讲话“构筑终身教育体系,创建学习型社会”发表之后,国内各行业创建学习型组织活动蓬勃兴起,相当一部分企业集团在实践中取得了明显的效果。创建学习型企业,关键是通过学习创新一种机制,形成一种理念,解决实际问题,提高效率效益,最终落脚点是要增强企业的核心竞争能力和生存能力。就创建而言,学习是一种方法,但是创建学习型组织,对于中国的大部分企业却是一个新课题。众所周知,在...