高职院校计算机教学方式革新探讨

摘要

计算机是高职院校的基础课和必修课之一，这门课程的重要性不言而喻。高职院校计算机课程的教学现状令人不太满意，学校内教学定位存在偏离社会需求的倾向，教师的主动性难以得到发挥，学生的学习兴趣也不太高。根据社会的需要，高职院校的学生毕业应该具备一定的操作技能和创新意识，这就需要高职院校在开展计算机课程教学时，应考虑社会的实际需求，结合该校的具体情况，进行正确的教学理念定位，实施教学模式创新，提升学生的操作技能，帮助他们提升职业竞争力。