浅谈“电力拖动一体化教学”

摘要

电力拖动控制线路知识是电工类技校生毕业后从事职业必备的专业基础，在实际教学中由于理论知识抽象，学生学习兴趣低。本文作者根据多年教学实践经验，总蛄了一套理论知识与技能培训一体化的授课模式，通过采取“实践-理论-看录像-再实践”教学四部曲，充分调动学生学习积极性，对提高教学质量，解决当前教学难点有一定借鉴意义。