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认知语言学中的基本层次范畴的实际应用

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摘要

随着认知语言学的发展,人们从对认知语言学理论在语言与认知的研究之上,转向了对语言习得与语言教学的启示与影响之上.本文结合教学实际,拟从基本层次范畴方面探讨其在大学英语词汇教学中的实际应用.

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来源
《科技信息》|2009年第33期|242,256|共2页
作者
盛凡;
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作者单位

吉首大学公共外语教学部,湖南,吉首,416000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
基本层次范畴; 隐喻; 构词法;

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