首页> 中文期刊> 《科技信息》 >文科微积分教学中存在的一些问题及对策

文科微积分教学中存在的一些问题及对策

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文分别从学生的学习心态、教学方式与手段以及考核方式三个方面来探讨如何在文科微积分教学过程中激发学生的学习兴趣以及培养他们的逻辑思维能力.

著录项

来源
《科技信息》 |2010年第36期|426|共1页
作者
王冬银; 陶有田; 刘行池;
展开▼
作者单位

巢湖学院数学系;

巢湖学院数学系;

芜湖市芜湖县第一中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
文科; 微积分; 学习兴趣; 调整;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高校文科实验教学中存在的问题及对策 [J] . 李梦丽 ,宋阳柳 ,赵书钰 . 科教导刊-电子版（中旬） . 2018,第005期
2. 高校文科实验教学中学生存在的问题及对策建议 [J] . 魏延莉 . 农村经济与科技 . 2016,第020期
3. 浅析中学思想品德教学中存在的一些问题及对策 [J] . 马赞香 . 新课程（教育学术） . 2016,第009期
4. 论当前初中化学实验教学中存在的一些问题及对策 [J] . 陆春华 . 化学教学 . 2014,第005期
5. 在微积分教学中的一些思考 [J] . 蔺友江 . 求知导刊 . 2017,第020期
6. 文科类专业微积分教学中形象思维的应用 [C] . 骆川义 ,刘明杰 ,孙疆明 . 四川省高等教育学会2008年学术年会 . 2008
7. 1986—2004我国初中历史教育的概况、存在的一些问题及对策研究 [A] . 周敦元 . 2006

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号