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二语习得中的中介语对外语教学的影响因素及对策分析

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近年来,二语习得中的中介语理论越来越受到广大语言学者的关注,本文结合外语教学针对其特征及认知发生进行分析,旨在探讨其对外语教学的影响因素及相应对策.

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来源
《科技信息》 |2010年第33期|236235|共2页
作者
何璐;
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作者单位

西安工业大学外语系;

陕西;

西安;

710032;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
二语习得; 中介语; 外语教学;

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