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统计分析方法在高校学生成绩分析中的运用

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本文将对2011级数学教育专业35名学生的成绩从总分、标准化分数和加权分数对学生学习情况进行比较、评定,旨在正确的评价每一位学生.

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来源
《科技信息》 |2012年第18期|127|共1页
作者
李春娥; 唐虹;
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作者单位

保山学院数学系;

保山学院数学系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
统计分析; 标准化分数; 加权分数;

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