首页> 中文期刊> 《中学生作文指导》 >多元统计分析方法在学生成绩评价中的应用

多元统计分析方法在学生成绩评价中的应用

         

摘要

随着现代社会发展脚步的不断深入,教育行业得到了飞速发展,在这一环境下,教学的方法和模式也出现了创新,多元统计分析就是其中之一。多元统计分析是统计学中的一大重要分支内容,在当前的经济、金融、医药等各行各业中都得到了广泛的运用,但是在教育界中的使用却 依旧处于一个初步起步阶段。一般而言,学生成绩的评价是指学校通过一定的标准,如教学大纲或者教学中的准则为基础标准,对教师在教学过程中所出现的各种思想、学业以及行动等方面所发生的变化做出的一种估价。通过研究多元统计分析方法在学生成绩评价工作中的良好运用,提出了相关 SPSS 开展聚类分析所需要注意的问题,希望能够为广大教育事业工作者提供有效帮助。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号