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高职计算机应用基础课程的项目化改革与实践

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本文从高职计算机应用基础课程教学现状出发,对其存在的问题进行了深入的分析,并在此基础上提出使用项目化来对课程进行设计和改革,通过在实际教学过程中的应用,收到了较好的效果.

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来源
《科技信息》|2013年第13期|279,292|共2页
作者
殷志杰;
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作者单位

西藏职业技术学院电子信息系,西藏拉萨850000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
项目化; 计算机用基础; 任务;

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