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基于建构主义的电算化会计核算案例教学模式

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摘要

建构主义教学理论的应用可以提高案例教学在电算化会计教学中的有效作用,电算化会计对相关课程的依赖性使得建构主义在其教学中的应用显得更加必要.

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来源
《科技情报开发与经济》|2003年第1期|114-115|共2页
作者
李刚; 王玉兰;
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作者单位

太原理工大学经济管理学院,山西太原,030024;

太原理工大学经济管理学院,山西太原,030024;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学组织;会计;
关键词
建构主义; 电算化会计; 案例教学; 教学模式设计;
入库时间 2022-08-17 10:20:18

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