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关于学龄前儿童读书会分龄问题的探讨——以广州图书馆亲子读书会为例

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介绍了我国大陆、我国台湾地区以及欧美的图书馆读书会分龄概况,并以广州图书馆亲子读书会为例,提出图书馆应如何根据读书会内容、形式和目标,对参加活动的学龄前儿童的进行年龄划分.

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来源
《科技情报开发与经济》|2013年第5期|18-21|共4页
作者
冯莉;
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作者单位

武汉大学信息管理学院,湖北武汉,430072;

广州图书馆,广东广州,510055;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类儿童图书馆;
关键词
阅读分龄; 学龄前儿童读书会; 广州图书馆;
入库时间 2022-08-17 10:15:27

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