高职教育“二元共育、五进五融”人才培养模式的创新与实践--以江苏财经职业技术学院汽车技术服务专业为例

摘要

人才培养模式是指学校按照特定的培养目标和人才规格实施人才教育的过程总和。高职院校要在人才培养模式上不断完善和创新，才能培养出适应社会需要的技能型人才。江苏财经职业技术学院机电系通过探索，提出“二元共育、五进五融”的人才培养模式，并在实践中加以应用，培养独具内涵特质的汽车技术服务高端技能型专门人才。