高职学生幸福感和孤独感的相关研究

摘要

目的：探讨高职学生幸福感和孤独感的关系。方法：采用总体幸福感量表（GWB）与大学生孤独量表（UCLA）对随机抽取的200名高职学生进行测查。结果：（1）除对健康的担心因子外,孤独感与对生活的满足感、精力、忧郁或愉快的心境、对情感和行为的控制及松弛感等因子都存在显著的负相关;（2）除对健康的担心因子外,不同孤独水平高职学生在总体幸福感各个因子以及总分上存在显著差异;（3）孤独感越高,总体幸福感越低。结论：要提升高职生的幸福感,需提升人际交往能力,改善他们的人际关系,降低他们的孤独感。