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刘军;
广东省湛江卫生学校 广东 湛江 524037;
人工智能; 教育; 信息化;
机译:从与学校图书馆的关系分析《教育信息化指南》 2010年版和《教育信息化愿景》:对“教育信息化”方向的思考
机译:从对“教育信息化”的批判分析和学校图书馆“教育信息化指南”的作用
机译:教育信息化背景下高校教师在线教学研究
机译:基于人工智能的大学音乐教育信息化实践与推广战略探讨
机译:让我们告诉他们我们有人工智能,他们可能遵守:对员工网络安全合规英雄的学习调查=让我们说我们有人工智能,他们可以遵守:对英雄的学习研究
机译:基于人工智能的脱氧核苷酸适体鉴定的新型人工智能方法
机译:利用转型传统刍议方法(凯拉尔)开发肌肤的MSME产品创新使用转换传统刍议方法(案例研究:Javalore)
机译:接下来是什么。国防不规则战争刍议。
机译:机器人或机器人的人工智能计算机系统,其中,人工智能计算机系统的接收信号反应,人工智能计算机系统的对应关联,人工智能计算机系统的对应思想机器人或机器人的人工智能是物理构建的,并且是计算机系统的工作方法
机译:电子人或机器人的人工智能的计算机系统,其中,电子人或机器人的人工智能的计算机系统的接收信号反应,电子人或机器人的人工智能的计算机系统的对应关联。 android,物理上构建了电子人或机器人的人工智能计算机系统的相应思想,以及电子人或机器人的人工智能计算机系统的工作方法
机译:电子人或机器人的人工智能的计算机系统,其中该计算机系统的记录的信号来自电子人或机器人的人工智能,电子人或机器人的人工智能的计算机系统的对应关联。机器人,并在计算机系统中物理地构建了电子人或机器人的人工智能计算机系统的相应思想,以及电子人或机器人的人工智能计算机系统的工作方法
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