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翟耀鹏;
山东航空工程技术公司 山东 青岛 266108;
TRUNIT灯; SPCU; 继电器;
机译:不仅房间的灯亮,灯也亮/不亮-球熄灭或没有球
机译:见灯亮灯:优化轻便的订单拣选系统
机译:灯亮还是灯灭?酒店客人对旨在保护筑巢海龟的非个人教育推广的反应
机译:学习曲线在波音737NG -700垂直鳍上的应用在西安飞机公司海外生产计划中的成本改善
机译:分析TR4核受体敲除小鼠:TR4在线粒体功能和细胞应激防御中的作用。
机译:信件要点:灯亮
机译:这项研究的背景是,在印度尼西亚航空高中Curug Tangerang的文凭III飞机工程学习计划(TPU学习计划)的学习飞机系统故障排除的学生中,无故障性能的表现很差。由于旨在提供学习经验的学习旨在采取正确的步骤对飞机系统进行故障排除而没有模块指导的故障,因此该学习受模拟器准备情况,学生准备情况和模块有效性的因素影响。初步研究表明,成绩不佳的原因是该模块无法指导学生正确无误地进行故障排除。这项研究的目的是确定学习疑难解答的当前状态,设计可以提高无故障性能的学习模块,制定学习步骤,进行无故障性能评估,并分析使用学习模块的影响。使用研究与开发方法论,通过初步研究,模块的计划和准备以及模块的开发和测试三个主要研究阶段,对11个批次III文凭III的56名学生进行了研究,直到发现有效地改善无故障性能的模块。更广泛的试验结果。通过与讲师的访谈,课程文件和模块的学习文件,对学生的问卷调查,学习结果测试和实际观察来进行数据收集。研究结果是一个有效的学习模块,可提高无限制性能,这是通过在有限且较宽的测试中通过统计计算t-计数t-t表显示的结果以及在每个试验阶段的平均值均得到提高而得出的。这一增加表明,新模块内容的开发将通过增加故障排除中子能力的实现,即识别损坏,确定损坏程度,消除损坏以及修理或更换零件,从而对提高无故障性能的实现产生重大而有效的影响。
机译:电力危机期间加州客户负荷减少:他们是否有助于保持灯亮
机译:飞机系统环境应力分析系统,飞机系统故障分析,飞机和飞机环境系统注册
机译:当故障指示灯亮时,通过控制燃料比减少排放气体的方法
机译:飞机故障灯故障检测系统及故障检测方法
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