高中生美术核心素养的成长——以陶艺模块课教学为例

摘要

美术是一种非常独特的艺术形式,在高中教学中,新课程标准指出要注重学生核心素养的养成,采用有效的教学方法来提升学生的审美能力和创造能力。陶艺模块课是美术课程的重要组成部分,在教学过程中教师也应该始终将学生的美术核心素养当成重要的教学目标,并以此为方向来设计教学内容和教学环节,注重学生美术核心素养的成长。