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'比较过氧化氢在不同条件下的分解'自制教具两则

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摘要

针对教材中"比较过氧化氢在不同条件下的分解"实验弊端,尝试自制了两套简易系列教具,安全可靠、现象明显,不仅能定量检测生成氧气的量以探究酶的作用,还可应用于生物、化学等多学科的拓展实验.

著录项

来源
《理科考试研究（高中版）》|2021年第12期|59-60|共2页
作者
张莉; 吴绳余;
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作者单位

淮南市第三中学安徽淮南 232007;

淮南市谢家集区第六中学安徽淮南 232046;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
自制教具; 教师演示; 学生分组;

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