关于跨文化交际的一考察——以中国人和日本人的'拒绝表达方式'为中心

摘要

本文以布朗(Brown)和列文森(Levinson)(1987)的Positive Politeness及Negative Politeness理论为基础,从跨文化交际的角度出发,就中国大学生和日本大学生的言语行为进行对照,来探究两者对于"拒绝老师的邀请时所采取的不同传达方法及说辞构成要素"的差异,并进一步分析产生这一差异的原因.