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提高形势与政策课堂讲授效果的探索——以《形势与政策·2011年秋》为例

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摘要

形势与政策虽在高校中普遍开设,却没有引起应有的关注,故学生的听课热情也不高.对此,从事该课程教学的教师要不断丰富、更新自己的知识,采取各种授课方式,结合当前事件的态势、历史背景的探析、努力把思想政治课讲透讲活,以提高课堂教学效果.

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来源
《科教文汇》|2012年第4期|20|共1页
作者
潘玉琪;
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作者单位

浙江工业职业技术学院浙江·绍兴312000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
形势与政策; 效果; 探索;
入库时间 2023-07-24 16:00:20

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