教育技术人才培养目标分析

摘要

从20世纪60年代教育技术领域的形成并发展成为一个专门的教育实践领域,教育技术专业人才的培养日趋受到人们的关注。本文根据10余所大学的本科和研究生阶段的培养计划分析了当今教育技术人才培养情况,并提出了关于教育技术人才培养的想法。