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方程在给定区间内有解问题的变式教学

         

摘要

一、问题提出笔者在教学过程中发现,学生对于方程在给定区间内有解问题总是一知半解。

著录项

  • 来源
    《上海中学数学》 |2013年第7期|23-24|共2页
  • 作者

    齐萌;

  • 作者单位

    200042 上海市晋元高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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