初中几何证明排除图形“干扰”的几点做法

摘要

几何证明是学生数学学习中的难点之一，导致学生几何证明困难的原因有很多，其中图形干扰是主要因素之一．借助基本图形、利用色彩标注、多媒体、隐藏多余线等多种手法，能有效降低或排除几何证明中图形的干扰．笔者将通过对几个几何证明问题的分析，探讨排除图形“干扰”的一些方法．