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赵爱国;
苏州大学;
20世纪; 俄罗斯语言学; 学理演变; 发展阶段 ;
机译:从元语言学理论看数学,物理和物理教学语言之间的关系
机译:Christian Kay,Carole Hough和IrenéWotherspoon(编),《英国历史语言学的新观点:选自ICEHL的12篇论文》,格拉斯哥,2002年8月21日至26日,第一卷。二,Lexis和传输。 Pp。 xii + 271(《语言科学理论和历史的阿姆斯特丹研究》,系列四:《语言学理论》第252期)。阿姆斯特丹和费城:约翰·本杰明斯(John Benjamins),2004年。€240.00(ISBN 90 272 4764 1)。
机译:“在俄罗斯,从历史上看,一直是国防企业将民用工业推向新的发展阶段”
机译:叶的创造性生活。 I. Zverkov:20世纪下半叶俄罗斯景观绘画的演变
机译:东正教,差异和规模:20世纪俄罗斯东正教教会不断演变的地缘政治。
机译:跳入20世纪为时已晚:实验室机器人技术还处于发展阶段吗?婴儿期?
机译:20世纪上半叶匈牙利作为学科学科的教育科学的发展阶段=匈牙利 ud的发展阶段教育科学作为大学学科 ud在20世纪上半叶
机译:20世纪90年代俄罗斯与北约关系的演变
机译:视域限制方法,视域限制设置方法,接收器,视域限制设置设备和视域限制设置程序
机译:在示例的Bunchu中,乍一看,机器单词,组合语言和方言等各个元素的语法特征以及与其他语言的交叉关系,使得示例与标记和源语言的总翻译对比成为可能。您区分并使所管理的语法标准的通用标记和假名标记等成为可能,并且源语言的示例和与总翻译相结合的语言学习文本
机译:吹气的2理科科学理科科学理科科学
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