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《经济林栽培技术》课程思政路径探索——以西藏职业技术学院为例

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本文通过在"经济林栽培技术"课程中进行课程思政的课程体系建设及思政元素的发掘,是对林业类高职高专学生专业课的课程思政建设的有益探索,同时结合本校特色,以期构建职业教育"林业课程思政"的新模式.

著录项

来源
《农村实用科技信息》|2021年第9期|54-55|共2页
作者
邵妍丽; 任军辉; 廖云飞;
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作者单位

西藏职业技术学院西藏拉萨 850000;

西藏职业技术学院西藏拉萨 850000;

西藏职业技术学院西藏拉萨 850000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
课程思政; 经济林栽培; 路径探索;

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