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贾婷;
亳州职业技术学院基础教学部,安徽 亳州 236000;
高校纪委; 监督执纪; 创新;
机译:高职院校艺术设计专业群产教融合人才培养模式探索--以南京铁道职业技术学院为例
机译:高职院校党建工作进学生公寓的现状及对策分析——以义乌工商职业技术学院为例
机译:新时代背景下高职院校“班团一体化”工作机制研究——以青岛港湾职业技术学院为例
机译:地方政府采用管理方式推进行政管理改革:以中共余杭市纪委,余杭市监察局ISO质量管理体系应用为例
机译:对话转换:探索宗教间对话的创新可能性,以此作为促进宗教学发展的一种方式。
机译:探索消费者对农业食品工业创新的购买意愿:以人造肉为例
机译:“三位一体”构建高职院校创新创业教育体系——以成都工贸职业技术学院为例
机译:国际关系,新技术与军事创新的适应 - 以两次世界大战期间日本海军航空母舰创新为例。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:用于引流按摩肌肉刺激的EMS设备的创新。电子刺激刺激皮肤的结缔组织和肌肉。该设备包含数个输出,这些输出配有带垫的电缆。创新EMS垫通过电子方式加热。这些是塑料制成的。该装置与弹性短裤或衣服结合使用,可将护垫保持在所需位置。电肌刺激原理EMS(Electro Muscle Stimulation)具有生肌作用。 EMS垫中的热量这是在现有普通EMS上的一项创新技术。
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