新时代背景下大学生“三下乡”社会实践活动助力乡村振兴路径研究

摘要

自党的十九大报告提出乡村振兴战略以来,许多有理想、肯奋斗的青年学子积极响应党的号召,投身于乡村振兴的热潮中。新时代,高校“三下乡”社会实践活动是助力乡村振兴必不可少的基础保障。但由于部分学生综合服务素养不高、活动开展的内容形式单一、整个过程缺乏专业教师指导、没有健全的体制机制、活动成果转化宣传力度不够等因素,导致高校“三下乡”社会实践活动在乡村振兴活动中存在阻碍。通过夯实思想政治教育,提升综合服务素养、丰富内容形式,强化专业实践指导、完善顶层设计、加大宣传力度等措施破除阻碍乡村振兴的桎梏,对加快推进乡村经济发展,实现乡村振兴战略目标具有重大意义。