以讲话精神为指导巩固和发展乡镇“学教”成果

摘要

江泽民同志在“七·一”重要讲话，内容丰富，思想深刻，始终贯穿了“三个代表”重要思想的主题和灵魂，对于指导开展农村“三个代表”重要思想学习教育活动具有深刻现实意义。目前，乡镇“学教”活动已告一段落，并取得了明显的阶段性成果。但是，离中央和群众的要求还有距离。一是认识上存在偏差。少数乡镇领导没有从“三个代表”是指导和抓好农村各项工作总纲的高度来认识“学教”活动的重要性和必要性，把抓“学教”集中学习教育活动告一段落就是整修活动的结束，出现了“学习上放松、思想上松劲”的现象。三是对整改有畏难情绪。认为乡镇能整改的在集中学习教育活动中就已经改了，一些牵涉到部门和机制上、体制上的问题，尽管群众不满意，但仅靠乡镇则无力整改，因而产生畏难情绪。因此，要提高群众满意率，真正达到、干部受教育，群众得实惠”的目的，改善党群干群关系，必须充分认识到乡镇“学教”活动集中学习教育告一段落决不是“三个代表”是一项长期的任务，必须以江泽民同志“七·一”重要讲话精神为指导，进一步深化乡镇“学教”活动，巩固和发展乡镇“学教”活动成果。