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宋洁;
湖北大学知行学院 湖北武汉430011;
视听传播; 人才培养模式; 全媒体人才; 创新;
机译:关于“数字广播时代视听障碍者广播研究小组”报告和“传播视听障碍者广播指南”的大纲
机译:NICTs,文化多样性的载体:数字融合时代的视听内容的创造,发行和消费
机译:论职业教育人才培养模式的改革研究——物流管理专业工学结合人才培养模式
机译:数字时代人类因素工程视角下的信息与交互设计人才培养模式研究
机译:从加州女高中校长的声音:通过活动理论的视角研究教育改革新时代的障碍和支持系统。
机译:健康参与者和自闭症谱系障碍者的视听与嗅觉-视听融合
机译:摩洛哥视听传播高级当局:以威权主义革新为背景的视听改革案例研究
机译:视听序列受损视听同步影响的初步研究。
机译:适用于mecscoteche canico的视听和二分频器装置的研究-多台投影机中的光源,带有在剧院中传播和移动光线的磁盘
机译:动态视听方法研究和动态视听方法研究的改进
机译:独立于选定的视听信号源在视听设备中恒定传播静态和动态视听内容的方法和程序。
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