试析中国媒介素养评估的局限性及改善措施

摘要

cqvip:新媒体的诞生带来公民媒介接触的广度、深度的扩展,媒介素养水平的提升更显重要,中国媒介素养教育更加全面化、多样化。但与之相对,媒介素养评估体系的建立却有薄弱倾向。该研究从传播新形态角度出发,分析当前我国媒介素养评估体系的缺陷并尝试提出改善建议。