大学生思想政治“微教育”途径探析——以秦皇岛市高校大学生和团属微信公众平台为例

摘要

随着新媒体技术的广泛应用,高校思想政治教育面临着新的教育环境。通过线上数据收集、问卷调查等方式对秦皇岛市高校学生新媒体的使用情况以及团属新媒体平台开展思想政治教育的情况进行了调查。基于调查结果的分析,本文提出构建大学生思想政治''微教育''的路径和模式,探索大学生思想政治教育与''微媒体''的融合和互动。