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姚梅; 潘越;
南京师范大学附属小学;
“童心大剧场”; 实体剧场; 德育理念;
机译:国立剧场小剧场·大剧场
机译:嵌套能剧场发芽研究:通过金戈能剧场和法政会能剧场
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机译:剧场作为变革的工具:确定鼓励学生自我发展的高中协作剧场过程的各个方面。
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