重塑“思考”的含义——赏析贲友林老师《找规律》一课

摘要

在"求真悟道"2019全国小学数学教育论坛上,贲友林老师执教了《找规律》一课。走进贲老师的这节课,用心探寻"思考"的含义:独立思考--求"真";多种思考--求"增";关联思考--求"深";拓展思考--求"根"。