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以“诗象”探究古诗教学的纵深

     

摘要

诗,人类精神的奇妙天地像一般艺术一样,诗是人生世相的返照。诗必有所本,本于自然;必有所创,创为艺术。自然,每首诗都自成一种境界。——朱光潜 诗,说到底是对人生、宇宙的一种直观的洞悉,对事物的一种普遍性的了悟。

著录项

  • 来源
    《教育研究与评论》|2014年第5期|93-97|共5页
  • 作者

    吴鸽;

  • 作者单位

    江苏省南通师范学校第二附属小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 23:13:47

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