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适应普通高中通用技术课程发展背景下的高校教学改革探索

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摘要

现阶段,通用技术教师数量严重不足,素质参差不齐,急切需要在高校开设相关的通用技术类课程,或者建设通用技术专业培养高质量的通用技术教师.在此基础上,分析高等师范类院校的教学现状,提出高等师范院校为适应高中通用技术师资队伍建设的需求开设通用技术类课程的策略,以及探索教学改革的途径.

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来源
《教育研究与评论（技术教育版）》 |2010年第5期|24-2741|共4页
作者
李本印;
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作者单位

陇东学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
通用技术课程; 高校教学; 探索; 实践;

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