《创意LED--手势控制LED》教学设计与反思

摘要

近年来，人们已经认识到机器人对于培养和提高学生的创造力有很重要的作用，但是学校在开展机器人教学时往往局限于重复性实验、机械性模仿的学习活动，不利于学生创新能力的培养。基于以上现状，本课题另辟蹊径以手势控制LED为例，用Arduino机器人的传感器技术与LED模块制的组合应用制作了手势控制LED，旨在培养和提高学生的创新能力。