磁电耦合振动科研应用于综合实验教学的探索

摘要

教学和科研应互相协作,共同为培养人才服务.将团队承担的磁电耦合振动科学研究的内容转化为本科实验教学资源,确定研究型实验内容及方案,对该研究型实验方案中一种横向场激励下的利用谐振频率变化磁场传感器的研究过程做了详细的介绍.通过研究型实验课程的实施表明,正确处理好教学和科研的关系可以促进两者的共同发展,丰富实验教学内容,促进大型仪器设备的开放共享;同时还可以促进人才培养,壮大科研队伍,通过实验教学不断激发科研人员的创新思维.